Projetos e Atividades
- Hugo Lopes
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Mais de 100 alunos do 11° ano do nosso Agrupamento rumaram, entre os dias 15 e 16 de fevereiro a Cádiz e Gibraltar para uma das visitas de estudo mais aguardadas deste ano letivo.
Seguimos dia 15 de manhã de Olhão em direção a Cádiz, com uma breve passagem por Sevilha. Em Cádiz, onde almoçámos, passamos pela sua Catedral, a Torre Tavira, a praia de La Caleta, o Forte de São Sebastião, o Parque Genovés, o Forte de Santa Catarina, e a Universidade de Cádiz. Após o almoço arrancamos para o Reino de Algeciras (terra onde nasceu o mestre da guitarra flamenca Paco de Lucia) com passagem por Tarifa, local onde o Oceano Atlântico dá lugar ao Mar Mediterrânico e onde vimos os extensos Campos Eólicos a perder de vista existentes nesta zona.
No dia 16 de manhã fomos para Gibraltar onde muitos de nós tivemos o primeiro contato com uma fronteira (neste caso terrestre) e todos os procedimentos legais para se poder passar para outro País (apesar do Reino Unido já não pertencer à Comunidade Europeia, em Gibraltar não é necessário passaporte e basta mostrar o Cartão de Cidadão para se passar a mesma)
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No dia 6 de fevereiro, terça-feira, a presidente da APAR, Natália Bento, e o Vice-presidente, Luís Santos, bem como mais alguns voluntários, visitaram a nossa escola numa ação de sensibilização para o bem-estar animal, a convite das docentes Manuela Grazina, e Elsa Lopes. As duas turmas do 12º ano que assistiram, 12º H e 12º D, E, F, I, e os alunos do CAA, acompanhado pelo seu professor de Educação Especial, Rui Filipe, puderam tomar consciência dos problemas que o nosso concelho enfrenta e dos maus tratos, abandonos e negligência a que os animais estão sujeitos.
Ficou bem claro que é necessário agir sempre que nos deparemos com qualquer destas situações!
Os elementos centrais desta ação fizeram as delícias dos nossos alunos e até houve uma adoção!
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Os alunos do AEFFL que estão a participar no concurso ‘ImagineEU’ promovido pela União Europeia agradecem a quem já votou o apoio demonstrado e apelam aos que ainda não votaram para o fazerem até ao dia 28 de Janeiro. Todos os votos contam e são essenciais para chegarmos aos 10 vídeos mais votados de toda a União Europeia.✌️🇪🇺 Partilhem ao máximo! 🤗
Link para votação: https://citizens-initiative-forum.europa.eu/video-competition/cartao-europeu-de-cultura-european-culture-card_pt
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Apoia a equipa que representa o AEFFL no concurso ImagineEU promovido pela União Europeia.
Votação aberta a todos os apoiantes, até 28 de janeiro em Cartão Europeu de Cultura | Fórum da Iniciativa de Cidadania Europeia (europa.eu)
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A turma do 2º ano de Técnico de Ação Educativa, 2º G, desenvolveu na última semana de aulas atividades enquadradas na Semana Temática, onde em cada dia a turma escolheu um tema e uma atividade que apresentou à comunidade educativa.
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Na manhã de terça-feira, dia 14 de novembro, o Agrupamento realizou o exercício nacional «A Terra Treme».
Foto de https://barlavento.sapo.pt
- António Espadaneira
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No dia 11 de outubro, no Centro Nacional de Exposições e Mercados Agrícolas de Santarém, decorreu o Seminário “Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem”, organizado pela Direção-Geral da Educação.
Este evento envolveu cerca de um milhar de agentes ligados ao setor da educação, entre diretores dos centros de formação do país, dos agrupamentos de escolas, embaixadores digitais, professores dos centros de competência TIC – em Tecnologia e Inovação, professores e representantes dos centros de formação das associações de escolas, para além dum conjunto de convidados relevantes, da área da Estatística, diretores gerais de várias áreas educativas e técnicos a nível nacional.
Para além das sessões plenárias e das sessões paralelas, a decorrerem em quatro áreas distintas e em simultâneo, os participantes tiveram ainda a oportunidade de visitar os diversos espaços expositivos e de assistir à mostra dos Clubes de Programação e Robótica, iniciativa que conta já com 308 Clubes registados a nível Nacional.
Com o meio de transporte cedido pela União de Freguesias de Moncarapacho e Fuseta, o nosso agrupamento fez-se representar pela seguinte equipa de docentes: Idalécio Nicolau (diretor do Agrupamento); Décio Viegas (Subdiretor do agrupamento); Cláudia Xavier (Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital AEFFL); Emanuel Bettencourt e António Espadaneira (Professores do clube Robótica XL). Um grupo de quatro alunos, acompanhou a comitiva para apresentar alguns trabalhos desenvolvidos no clube Robótica XL. Os alunos Karl Wikesjö e Bruno Fernandes do (10.ºD e 11ºC, respectivamente) apresentaram um projeto de interação entre o mundo real e o mundo virtual. Os alunos Costin Tudorache e Guilherme Martins, do 7.º ano, apresentaram o projeto ROV4all renovado e realizaram algumas experiências com o mBot. Ao longo do dia, os alunos participaram em vários desafios de programação e automação,lançados pela organização do evento, tendo a equipa constituída pelos alunos Karl e Bruno recebido o 2.º lugar.
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À semelhança dos anos anteriores, no próximo dia 14 de novembro, realiza-se a 11.ª Edição do Exercício Público nacional de sensibilização para o Risco Sísmico A TERRA TREME. Este ano, o evento principal terá lugar na Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes.
Veja o vídeo promocional realizado pelos alunos do nosso Agrupamento.
Subcategorias
Academia Segur@Net N.º de artigos: 3
Avaliação Interna N.º de artigos: 8
Equipa:
- Coordenador: Emanuel Bettencourt
- Daniel Santos; Isabel Palmeiro; Mariana Paixão; Vítor Boavida.
Crescer com Higiene, Saúde e Segurança - A Cegonha Ensina N.º de artigos: 2
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Nature,Traditions and Identity in Youth' Visions N.º de artigos: 4
O projeto Erasmus+ "Nature, traditions and identity in youth’ visions" tem como objetivos principais consciencializar os nossos jovens da importância da preservação das nossas tradições e costumes, relacionando-os também com a preservação do meio ambiente envolvente. Os países envolvidos (Estónia, Turquia, Polónia, Bulgária e Portugal) irão desenvolver workshops e outras atividades onde apresentam algum do artesanato local. No caso do nosso país o artesanato selecionado foi a olaria e a pintura de azulejo.
Site do projeto: https://erasmusvision.wordpress.com
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Projeto eTwinning Act as a start-up do 3º C com uma turma italiana (2021-22).
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